v. 21, n. 1 (1986)

Sumário

Processos psicolinguísticos de leitura e a criança
Leonor Scliar Cabral
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Questões sobre o processo da leitura
Lígia Cademartori
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O horizonte sócio-cultural da leitura em língua estrangeira: algumas reflexões
Lynn Mário T. Menezes de Souza
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O estudo das literaturas estrangeiras e expansão do horizonte sócio-cultural
Ana Maria Accorsi Mariath
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O horizonte sócio-cultural da leitura
Leci Borges Barbisan
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Esboço para observações em torno do horizonte sócio-cultural da leitura na língua estrangeira
Günter Kipfmüller
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A história do sujeito-leitor: uma questão para a leitura
Eni Pulcinelli Orlandi
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A questão leitura: relações interdisciplinares
Jorge Campos da Costa
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Leitura e análise do discurso: Um projeto de educação, comunicação e linguística
Vera Wannmacher Pereira
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Teoria da literatura e leitura na escola: Caminhos e decaminhos, encontros e desencontros
Marisa Lajolo
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A teoria da literatura e a escola brasileira
Regina Zilberman
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A literatura e o leitor
Vera Teixeira de Aguiar
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Ensinando a escrever: instâncias de uma experiência de testagem de materiais instrucionais
Juracy C. Marques
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Por uma pedagogia da leitura
Maria da Glória Bordini
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Algumas considerações sobre pedagogia de leitura
Viviane Maria Heberle de Oliveira
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