v. 26, n. 4 (1991)

Sumário

Unidade na leitura - Um modelo psicolinguístico transacional
Kenneth Goodman
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O comportamento de escritores principiantes na revisão de seus textos - Algumas implicações educacionais
Marc Spoelders, Philip Yde
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De como os alunos entendem os textos
Marianne Peronard
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A alfabetização como prática cultural
Onici Claro Flores
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De uma leitura de superfície a uma leitura de profundidade - Do cormorão comum ao incomum
Lauro Dick
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O papel da tradução da L1 para a L2 no currículo de escrita em Língua Estrangeira
Harry Huang
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Por um nível metaplícito na construção do sentido textual
José Marcelino Poersch
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O Teste-C - de leitura - Uma visão panorâmica
Rüdiger Grotjahn
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