Sumário
| Editorial - Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação | |
| Maria Helena Camara Bastos |
Perspectivas e desafios do ensino e da pesquisa em História da Educação
| La historia material e inmaterial de la escuela: memoria, patrimonio y educación | PDF (Em Espanhol) |
| Antonio Viñao Frago |
| Rastros de leituras: um estudo no acervo de livros do Museu da Escola Catarinense (décadas de 20 a 60 do século XX) | |
| Maria Teresa Santos Cunha |
| A historiografia portuguesa da educação: balanço e reflexões a partir do exemplo da história da formação de professores | |
| Joaquim António de Sousa Pintassilgo, Maria João Mogarro |
| Actores, instituciones e ideas en la historiografía de la educación Argentina | PDF (Em Espanhol) |
| Adrián Ascolani |
| A institucionalização da disciplina História da Educação na Escola Normal mineira na primeira metade do século XX | |
| Décio Gatti Júnior, Rosângela Maria Castro Guimarães |
| Educação e cultura escrita: a propósito dos cadernos e escritos escolares | |
| Antonio Castillo Gómez |
| A cultura escolar material, a modernidade e a aquisição da escrita no Brasil no século XIX | |
| Eduardo Arriada, Elomar Antonio Callegaro Tambara |
Outros Temas
| Teoria crítica, reconhecimento social e política educacional: uma análise do discurso do Programa Nacional de Inclusão de Jovens | |
| Jean Carlo Costa, Maíra Lewtchuk Espindola |
| Didática, hermenêutica e pluralidade em educação | |
| Altair Alberto Favero, Gionara Tauchen |
| A função pedagógica da ética em Aristóteles | |
| Jayme Paviani |
| O direito à qualidade da Educação Básica no Brasil: uma análise da legislação pertinente e das definições pedagógicas necessárias para uma demanda judicial | |
| Karina Melissa Cabral, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi |
| O que há no “entre” teoria curricular, políticas de currículo e escola? | |
| Juares da Silva Thiesen |
Resenha
| Educação no campo social: nuanças e tendências. | |
| Dinora Tereza Zucchetti |
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Apoio Institucional – fev./dez. 2012 referente ao Edital MCTI/CNPq/MEC/CAPES Nº. 15/2011.
Educação
eISSN 1981-2582
ISSN 0101-465X
Avaliação do Qualis CAPES - 2012
ÁREA CAPES - Educação
CLASSIFICAÇÃO - A2
Este trabalho foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição - NãoComercial - SemDerivados 3.0 Não Adaptada. 
ÁREA CAPES - Educação
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